英语系

网赌换新号有用吗大学

6000系列2009-10

研究生课程 - 2009 - 2010年冬季会议上,6000系列

6166hf
传记文学
H。杰克逊

今天传记可以说是写作中学术和大众的利益相一致的唯一形式,并且它与作家的生活的分支是其惊人的转星。固有的保守风格,传记文学已经仍具有其实验和controversises份额。本课程的目的是用英语与他们养的历史,理论和实际问题一起引进的主要作品。
传记很长,半课程很短。为了掩盖原始文本的合理范围内,我们将参与取样:读数将主要传记连同少量的批评文章组成部分或章节。本次研讨会的每个成员将负责读取传记的一个删节,然而,对一个关键的文章报告。

课程要求
评估是基于知情参与(15%),两个研讨会演讲(10%+ 15%),建议书和书目(10%),以及会议文件长度(50%)的最后一篇文章。

原始文本包括由约翰逊,博斯韦尔,戈德温,加斯克尔,埃德尔,schoenbaum,福尔摩斯,巴恩斯的作品。

周五上午9:00 - 12:00
718室,杰克曼人文建筑,170日。乔治街


6197hs
眼睛看着,嘴一张:观看/读取对象的理论
ñ。 sammond

什么是文字,它的读者的关系,或作者和读者之间?虽然近代初期之前这个问题已经被提出,因为比较好的,在这个过程中,我们将专注于现代和读取对象的后结构主义理论。我们不会偏袒另外一个理论;相反,我们会考虑各种可用的理论方法在读取对象适当具体认识论,解释学或政治操作的工具。无论是我们正在研究的阐释群体的鱼的概念,自虐观众的德勒兹模型,或被摄体西尔弗曼的符号学,我们将铭记,分析方法的选择文本,甚至的命名的文本或组一个对象作为文本本身有关周围的阅读行为获得社会物质关系的争论。我们将地面与电影文本的阅读理论这一活动,使从洛伊丝·韦伯的悬念(1913年),迈克尔·鲍威尔的偷窥者(1960年),到克莱尔·丹尼斯的男友劳苦(1999年),迈克尔·温特伯顿项狄传(2005)。在电影院的来讲,我们必然会想到作者/读者,作者/话语,或作者/社区等车型是否适用于电影和视觉或物质实践的其他车型观看主题,或者是否更适当。

课程要求
一个演示,与伴随的小论文(30%)。类的参与[包括出勤和讨论活性和建设性地参与的](20%)。大约20-30页中的一个最终纸。(50%)。

Wednesday 1:00 – 3:00 p.m. & Thursday 2:00 – 4:00 p.m.
房间223,英尼斯大学


6211hf
这本书的考古学
河麦克劳德

使用分析目录的工具,这门课程将研究印刷书籍,从十五世纪到今天,作为一个物理对象,以揭露在文学解释,即撞击其组成和制造方面的目的。网赌换新号有用吗大学拥有来自各个时期和学生难得印刷书籍持有大量将能够立足于自己的作品从项目的任何一个。

课程要求
课程将在T的稀有图书库的U进行。班会,每周开会一次为一组,并且将有每周例会一对一与老师。

加斯克尔,新介绍参考书目

周一上午9:00 - 上午11点
房间330,大学专科


6365hs
流散英语变
C。珀西

游子英语变进行了调查,对词库强大的侧重,形态,语法结构和发音的清晰度从“标准英语”。注意将给予已通知这些变化的历史和文化环境。而我们调查的具体进展(如,例如,在苏格兰,加拿大,加勒比海,印度和互联网上的英语变),这些品种将说明更普遍的发展和散居语言变化的动态。一般主题可能包括用于描述语言的概念和术语;语言接触和语言的变化;洋泾滨和克里奥尔;使用英语作为主要语言,和官方第二语言,和国际语言;全球化;语言规划;关于编纂和“非标准”英语变的教学问题;克里奥连续的,并在文学和非文学文本语言混合的动力。

课程要求
这是一个入门课程。非正式的讲座将通过简短的个人和/或(30%)组报告和每周的社会语言学话题的讨论智能(10%)的补充。提案和分类/注释的参考书目(10%)和最终的研究论文(30%),写上相关的话题,你自己的利益受到办班(20%)。

初级文本:文学和非文学文本(TBA)将说明讲座和研讨会。

次级文本:一个疗程的读者会补充参考书和教材,例如埃德加·W上。施耐德的后殖民英语:世界各地的品种(剑桥向上,2007)。你的前任项目可在网上 http://www.chass.utoronto.ca/~cpercy/courses/diasporicenglishes2007.htm

周一上午11:00 - 下午1:00
*718室, 杰克曼人文馆,170日。乔治街

*请注意:房间的变化


*请注意:这门课程已经取消2009-2010
6366hf * 
游子诗学
吨。宇 


6503hs
多元化和美国文学
秒。威尔逊


什么是经验和身份的美国表达既多元化思维的影响?这当然考虑以何种方式多元化的想法都和形状在二十世纪初由多种表现形式进行了形。我们将研究在多元化构成是通过写作争议的方式;在这个过程中,我们也会考虑在多元化不断告知当前的关键和表现惯例的方式。

课程要求
研讨会演讲(35%),纸(50%),参与(15%)。

威廉詹姆斯,多元宇宙; w.e.b.杜波伊斯,黑人的灵魂;亨利·詹姆斯,美国现场;格特鲁德·斯泰因,三条人命;水仙花(伊迪丝·莫德伊顿),“从欧亚的心理叶组合”;简·亚当斯,二十年在船体的房子;玛丽安坦,应许之地;霍勒斯·卡伦,“民主与熔炉”;伦道夫。伯恩,“跨国美”;阿夫拉姆·卡汉,大卫levinsky的崛起;牛仔图默,甘蔗;海明威,在我们这个时代;薇拉·凯瑟,死亡来临的大主教。

周二下午4:00 - 下午6:00
718室,杰克曼人文建筑,170日。乔治街


6508hf
被奇点
米入替

这当然认为这意味着什么推论主观奇 - 什么是更传统上被称为“个性”或“性格” - 从一个具体现象和精神分析的角度。课程的前提是,人类受试者为未出生的世界完全形成自我开始,但必须在力所能及的范围内,居住在时尚世界的一个独特的身份和模式。它接着问我们如何谈论自我建构的过程在当代语境中的主观性和代理后结构主义挑战的后果?主题包括主观的特质;寻求真实性;意义和奇点之间的关系;身体;创造力;自我叙事化;心理创伤;试图伦理涉及其他作为一个单独的,独立的主体;那什么是最奇异的有关人类的可能性也往往什么是最不可知的和难以辨认关于他们

课程要求
研讨会参与15%;本文建议的15%;在级呈现20%;长达20页的最终纸50%。

研究作者包括弗洛伊德,拉康,克里斯蒂娃,伊利格瑞,齐泽克,海德格尔,萨特,波伏娃,列维纳斯,梅洛 - 庞蒂,埃里克·桑特纳和伦卡·祖潘西奇。待确定具体的选择。

周二2:00 - 下午4:00
房间255,大学专科


6529hf
动物和人
秒。萨利赫

什么是文化研究,批判理论和理论化的非人动物作为不能从其他学科门类的物种歧视区分隔开的学科类别的文学研究中的作用?什么是加入“物种”,以种族,阶级,性别和性作为等效身份类别的后果是什么?是与移动物种边界“人类” /“动物”,一个主要欧元西方一个当务之急?什么是非人动物的征服和人类的动物的特定群体之间绘制平行的伦理,话语的后果呢?事实上,我们应该谈“动物屠杀”德里达做的?如果“动物”是具有形而上学,道德,法律和政治后果解释性的决定,怎么可能来命名的,甚至认为,“动物”(如德里达的“L'animot”)?

我们将通过解决当代文本(理论,小说,纪实,自传)的读数接近这些问题和其他问题,以接近德里达究竟所谓的“哲学问题的动物。”

课程要求
一流评审,会议报告,研究论文,参与。

阅读:理论:乔治·阿甘本,开放的。人与动物的; J.M.库切,动物的生命;德里达,“那因此,我(更跟随)的动物”;唐娜·哈韦猿猴,机器人作战和妇女。自然的再造。

虚构:J.M.库切,耻辱;扬·马特尔,pi的生活。

纪录片/自传:沃纳·赫尔佐格,灰熊人;提摩西·崔德威,灰熊之间。

星期三上午11:00 - 下午1点
房间248,大学专科


6552hf
法律与文学
秒。严肃

o.w.霍姆斯:“法律的生命不在于逻辑,但经验。”
o.wilde:“经验是我们给我们的过去的错误的名字。”

每个星期,我们会读几篇文章,在任期内几个短故事和小说一起。我们将考虑的一些是因为他们试图证明或重新定位领域的学者最近提出的问题和批评开始。我们再来看一下一些在文艺复兴以来的各个点连接法律与文学的具体问题。后目前的理论辩论更密集的外观,我们将拿起各种问题在法律和文学的交集:法律拟制,法律文书写作和解释,以及文学通过版权法的规定的形式。接下来我们将重点放在还占据文学思想家两个法律问题:刑事责任和文学的记录人类的思想和动机,以及隐私刑法的问题,侵权责任法,和小说的能力的问题。我们将考虑法律与文学未来可能的方向结束。课程要求将包括一份最后文件,并在课堂上呈现两个或三个响应文件。

课程要求
两个或三个一到两个在课堂上讨论的问题或小说作品页面评论(累计20%),课堂参与(20%),和学期论文约15页的篇幅(60%)。学生可以实现在这个过程中无论是监管上一年的研究论文和观点纸张的要求。

每个单元包括一些必读书目,并为学生谁感兴趣的特定领域做进一步的研究了一些建议的来源。

一些我们将讨论的问题包括:如何利用文学或应对法律结构,主题和分析技术,反之亦然?如何描绘文学法律机构和程序?什么都能文学带来的法律工作,包括法律叙事的表现?在何种程度上可以叙事结构和连贯性的文学批评账户解释法律的叙述中的作用,以及在何处这些帐户功亏一篑?什么是实现,什么是文学并主张未接法的“其他”(例如,为想象力和道德的替代法律规则和约束)?

日期和时间:M4:晚上10点 - 下午6点
房间FA2,flavelle房子


6841hs
美学与政治
d。 seitler

在审美雅克·朗西埃的政治定义了审美为“的可见和不可见的,语音和噪声的空间和时间,一个定界,其同时确定的地点和政治的根据经验形式的利害关系”,由他表示艺术手法,在他们给出的出现时刻,能开出地方和政治参与的形式,他们通过将应运而生,通过这些地方和形式可以理解感知的方式这样做。占用赔偿如朗西埃的,这当然会搞美学的政治倍受争议的关系,询问如何美学生产和政治行动可能会,也可能不会,彼此内所固有。这种调查将涉及约经过从18世纪和19世纪美学的一些基本的参数读数(伯克,康德,黑格尔为例)。然后,我们将继续对马克思主义和后结构主义的学校内的审美批判的建立版本。最后,我们将讨论最近的女权主义理论,酷儿理论和内美学与政治的账户“新形式主义”。

课程要求
研讨会的参与(25%),演示文稿(15%),抽象的(15%),最终的研究论文(45%)。

康德,黑格尔,伯克,马克思,伊格尔顿,去的人,卢卡奇,布莱希特,本雅明,克拉考尔,阿多尔诺,詹明信,沃尔夫,朗西埃,cvetkovich,dinshaw,jagose,棕色,irigary,felski,格罗茨,等等。

周二2:00 - 下午4:00
718室,杰克曼人文建筑,170日。乔治街

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