英语系

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3000门课程

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菲尔丁 汤姆·琼斯 
秒。迪基 

课程介绍:

一个难得的机会,仔细阅读,并在一个可管理的步伐,在语言最伟大的喜剧小说之一。首次出版于1749年,派出的 汤姆·琼斯 是立即畅销书和凶猛争论的主题。而敌人攻击的书的淫秽幽默和低道德,别人意识到防守实际上已经发明了“写作的一个新物种。”随着时间的推移,流浪汉和浪漫的结构本书的融合将导致欧洲几代 bildungsromane。守备的叙事创新被采取了由奥斯汀,狄更斯和艾略特,并提出 汤姆·琼斯 一个有价值的案例研究,文学理论家(包括巴赫金,伊瑟尔和热奈特)。

在集中在一个单一的文本,我们将追究三个较大的目标。第一,我们会真正明白 汤姆·琼斯 它的历史和文化背景,包括十八世纪的英国,法律,宗教的差异,性别和性的社会和政治结构中。我们将学习十八世纪的阅读习惯喜欢这本书成为畅销书的生产和销售。第二,我们将有时间来分析,准确和无情的,防守的技术作为一个作家。随着课程的推移,我们将建立这些技术的一个相当大的列表,找到术语他们。第三,因为守备是英国的传统最好玩的,回避散文的造型师之一,我们会为这一新的排序是通常保留给诗歌严谨仔细阅读。

当然阅读清单:
菲尔丁 汤姆·琼斯编辑。 keymer(企鹅);克劳德·罗森,编辑。 剑桥亨利菲尔丁 (剑桥向上,2007年);当然读者。

评价和课程要求的方法:
研讨会的演讲及相关文件:30%
最终纸:50%
积极和知情参与:20%

术语:S-术语(弹簧术语:1 - 4月2016)
日期/时间:星期五,下午12:00 - 3:00 3小时
位置:
  房间 JHB 616(杰克曼人文建筑,170圣乔治街道)


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感觉的社会生活:18世纪的文学和影响
一种。即埃尔南德斯

课程介绍:

学术传统往往就需要十八世纪“理性的时代” - 可是,奇怪,有一段时间,我们已经知道,这也是一个“的感觉年龄。”的确,虽然关于情绪同期的话语一直被认为是至关重要的期间,我们可能还会考虑许多认识论,美学,政治理论的关键的发现,和经济学(所有中央对我们的启示广泛的概念)为从根本上关注的方式承销感觉我们对世界的体验。本课程探讨在18世纪的感受社会生活,认为修辞,理论和表达方式,通过其影响是介导的功能也进行任何分析评估片刻的假设的可能性,志向和矛盾。在喜剧和讽刺书信,悲剧和歌词,讽刺和诚意,英国人想象有什么改变社会领域可能带来的激情,构建,测试和反映了不安移一整套社会关系。怎么那么文学形式的形状和表达情感的社会生活?铭记“感情史”和“影响理论”之间的重要区别我们的文本选择冒险将这个问题的答案,以及遍历关键的范式,以历史化文学和十八世纪的影响。

当然阅读清单:
选择的初级读数可以包括:

迪福, 瘟疫一年的日记
雀“的脾”
霍布斯, 利维坦
休谟, 人性的论述
利洛, 致命的好奇心,一出悲剧
教皇“,贺拉斯的第二本书的第一个讽刺,”等诗
史密斯, 道德情操论
斯特恩 一个感性的旅程
迅速,“关于DR的死亡诗句。快捷”等诗篇

评价和课程要求的方法:
每周响应职位(20%),课堂演讲(20%)参考书目/项目(20%)的期末论文(40%)

长期:F-项(秋季学期:9至12月2015)
日期/时间:星期四下午3点 - 下午6:00 3小时
位置:房间
JHB 718(杰克曼人文建筑,170圣乔治街)

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十八世纪的悲剧及其不满
吨。 F。罗宾逊

课程介绍:

到底什么是悲剧?和它有什么样的影响我们?这些问题占据了中心舞台在18世纪的思想家和艺术家戏剧性的头脑,甚至是一片似乎预知流派衰落的文化和戏剧环境。在这个过程中,当我们通过浪漫主义时期图表从恢复其充满演变,我们将考虑一系列的悲剧上的方针和辩论。我们不仅会读取各种悲剧形式,从英雄的,伤感的,哥特式,浪漫的,但我们也会分析这些形式,性和暴力的悲惨剧的交汇,概念,即悲剧哲学和美学的反应充当激情的调节器中,升华的悲剧中的作用,并且在本领域和科学悲惨阶段表达的。贯穿始终,我们将是考虑了古典悲剧和当代专注于启蒙的进步,讽刺批判,资产阶级的价值观,共和,妇女权利的要求之间的时期特有的摩擦(而战栗)一个社会历史的框架之内我们的调查,和自然宗教。在此过程中,我们将研究这两个舞台上和观念和悲剧的表现,从长远十八世纪的过程中摘阶段的影响。

当然阅读清单:
电视剧可以包括:

约翰·德莱顿, 为了爱,还是世界失去良好 (1677);尼古拉斯·罗, 公平忏悔 (1702);理查德·斯蒂尔, 有意识的恋人 (1722);乔治·利略, 伦敦商人,或乔治·巴恩韦尔的历史 (1731);霍勒斯·沃波尔, 神秘的母亲:一个悲剧 (1768);阿瑟·墨菲, 希腊的女儿 (1772);乔安娜贝利, 德蒙福特 (1798);珀西雪莱, 在桑西 (1819)

非小说类作品可包括:
从亚里士多德的选择, 诗学;朗加纳斯, 在崇高;约翰·德莱顿, 戏剧性poesie的文章;大卫·休谟和“味道的标准”,“悲剧”;亚当·斯密,从 道德情感的理论;永山, 文章的艺术表演上;塞缪尔福特,从 在激情的论文,只要他们把舞台;罗杰·皮克林 在悲剧中的戏剧表现的思考;埃德蒙·伯克,从 一个哲学探究;乔安娜贝利, 前言对激情戏;亨利西登斯, 修辞姿态和行动的实际说明。

次级批评可以包括:
从本雅明,迈克尔·布斯,劳拉·布朗,J选择。道格拉斯坎菲尔德,杰弗里ñ。考克斯,迈克尔玩家,阿伦·理查森,约瑟夫·罗奇和乔治·斯坦纳,以及其它的可能性。

注:学生告知,将是一流的必读书目。学生可以期望从教授发送电子邮件,提供前的第一堂课这些读数的更多信息。

评价和课程要求的方法:
参与(出勤和知情讨论)(20%);研讨会演讲和相关短纸(20%);话题的提案和注释的参考书目(10%),最终的研究论文(50%)。

术语:S-术语(弹簧术语:1 - 4月2016)
日期/时间:周四,下午1:00 - 下午3:00,2小时
位置:
  房间 JHB 614(杰克曼人文建筑,170圣乔治街)

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